高中畢業就會蓋房子！全台首創以建築實作為主題的「汗得建築工事實驗教育機構」，將以高中三年時間，訓練出會自己動手蓋房子的學生。汗得也是繼台北市影視音實驗教育機構、學學實驗教育機構，第三個從專業領域切入的高中階段實驗教育單位。
教育部表示，實驗教育三法通過後，在辦學上更有彈性，希望實驗教育機構能各自發展所長，對於實驗教育多元化樂觀其成，學生如在實作上建立根基，相信將更能學以致用。
成大建築系教授張嘉祥指出，目前招收到的學生，設計表現都很傑出，甚至作品還能與國際接軌，但較缺實作能力。
張嘉祥認為，會建築實作和適合進入大學建築系是兩件事，未必能直接銜接。建築系需要的人才要有人文、藝術、歷史及社會脈絡等知識，且設計能力大於實作，學生不必在入學前就知道怎麼蓋房子，但有這類專長對學習會有幫助。
汗得建築工事實驗教育機構由旅居德國多年的台灣夫妻胡湘玲、韋仁正一起打造。韋仁正說，「汗得」就是Hand（手），學校將結合台灣建築改革者的社會實踐與德國工匠青年的養成教育，預備培育出兼具實作能力及未來綠能建築思維的人才。
「我們希望帶領下一代從動手蓋房子開始，學習如何過實在的生活。」韋仁正說，當你學習如何蓋房子，過程中便學得傾聽土地的聲音、了解氣候風向、四季更迭，以及人類如何與自然和諧共處。汗得課程結合能源轉型與教育，讓學生懂得甚麼是節能、健康與自然的建築。
汗得專業核心課程包括德文、設計、建築技術、結構設計與實作，以及能源建築、再生建材等建築專題。專業素養課程則有語文、哲學、科學、環境與社會、經濟、健體（體育）等。師資來自世界各地與各領域，包括德文老師、建築師、學者與工匠。
汗得強調實作，一周上五天課，兩天在工地，讓學生學習動手造房子，也學習對工匠的尊重。完成「汗得」教育的學生將取得高中同等學歷。預計第一年招收43名學生，3年共招收125人。胡湘玲說，相信各大學建築系會樂意以「特殊選才」方式招收汗得學生。
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